21 мая 2026 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» в ГУО «Средняя школа №2 г.Костюковичи» состоялась значимая диалоговая площадка. Тема встречи, «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит занимать активную гражданскую позицию», стала отправной точкой для глубокого и содержательного обсуждения вопросов, касающихся роли молодого поколения в жизни страны.

В мероприятии приняли участие не только учащиеся VIII-XI классов, но и авторитетные гости, чья деятельность напрямую связана с развитием молодежной политики и гражданского общества. Среди них были первый секретарь Костюковичского районного комитета ОО «БРСМ» Елизавета Андрейченко и член Молодежного совета при Совете Республики Национального собрания Республики Беларусь Екатерина Бычкова. Их присутствие придало диалогу особую значимость, позволив молодым людям услышать мнения и получить наставления от тех, кто уже активно участвует в формировании будущего страны.

Диалоговая площадка в рамках «ШАГ» в очередной раз подтвердила, что активная гражданская позиция – это не просто лозунг, а реальное действие. Учащиеся получили ценные знания и практические рекомендации, которые помогут им осознанно подходить к своему будущему, выбирать пути развития и становиться полноправными участниками жизни своей страны.

Встреча с Елизаветой Андрейченко и Екатериной Бычковой стала для многих молодых людей источником вдохновения и мотивации. Они увидели, что их голос имеет значение, а их стремление к позитивным переменам может быть реализовано. «Школа Активного Гражданина» продолжает свою важную миссию, формируя поколение ответственных, инициативных и неравнодушных граждан, готовых строить сильную и процветающую Республику Беларусь.

23 апреля 2026 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – в стенах VIII–XI классов прошла диалоговая площадка, посвященная одной из ключевых тем для молодого поколения: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит гордиться достижениями Беларуси». Это событие стало не просто очередным уроком, а настоящим погружением в историю, культуру и современный потенциал нашей страны, призванным сформировать у учащихся чувство гордости и ответственности за ее будущее.

В современном мире, где информация доступна в изобилии, а мнения могут быть полярными, особенно важно воспитывать в молодом поколении критическое мышление, основанное на знании и понимании реальных достижений своей Родины. Именно такую цель ставили перед собой организаторы диалоговой площадки.

31 марта 2026 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – в стенах школы прошла диалоговая площадка, посвященная одной из самых актуальных тем современности: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества». Это событие стало важным шагом в формировании у учащихся VIII–XI классов не только знаний, но и глубокого понимания своей роли в обществе, ответственности за его будущее и приверженности тем идеалам, которые составляют основу белорусской государственности.

В рамках ШАГ сегодня говорили о том, что значит быть патриотом, как проявляется патриотизм в ежедневном труде каждого гражданина страны, какой вклад в развитие страны вносит молодежь. В рамках занятий могут быть организованы встречи учащихся с приглашенными гостями, например, руководителем или специалистом промышленного или сельскохозяйственного предприятия региона. Школьники смогут задать интересующие их вопросы, касающиеся не только патриотизма, но и их будущей профессиональной траектории. 

29 января 2025 года прошла диалоговая площадка «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть готовым в любую минуту встать на защиту Родины» в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина». На диалоговой площадке присутствовали старший лейтенант военного комиссариата Костюковичского района Мачехин Д.А. и старший инспектор по кадрам Костюковичского РОВД Меженная М.П. С гостями обучающиеся обсудили, кем и как обеспечивается обороноспособность Республики Беларусь, почему военная служба является делом чести и школой мужества, в каких учебных заведениях Беларуси можно получить военные специальности, какие возможности для самореализации личности дают военно-патриотические клубы.
Гости подробно рассказали о структуре вооруженных сил, о роли различных родов войск и служб, а также о важности каждого гражданина в системе национальной безопасности. Особое внимание было уделено вопросу, почему военная служба является делом чести и школой мужества. Старший лейтенант Мачехин Д.А. поделился личным опытом и примерами из практики, демонстрируя, как служба формирует характер, развивает дисциплину, ответственность, умение работать в команде и принимать решения в сложных ситуациях.
Не менее важным для старшеклассников стал вопрос о возможностях получения военных специальностей. Гости подробно рассказали о высших военных учебных заведениях Республики Беларусь, таких как Военная академия, а также о факультетах военного обучения в гражданских вузах. Были озвучены требования к абитуриентам, особенности обучения и перспективы карьерного роста для выпускников. Эта информация оказалась особенно ценной для тех, кто уже задумывается о своем профессиональном будущем и рассматривает военную карьеру как один из возможных путей.

23 декабря 2025 года в учреждении образования состоялось очередное занятие в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» (ШАГ) на тему «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит знать и уважать историю своей страны, белорусского народа!». Обучающиеся обсуждали о каких фактах отечественной истории должен знать каждый гражданин Республики Беларусь, чем в своей истории должны гордиться белорусы, почему важно сохранять историческую память народа, какое участие принимает современная молодежь в сохранении исторической памяти белорусского народа?

27 ноября 2025 года в нашей школе для учащихся 8-11 классов состоялось тематическое мероприятие «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит грамотно пользоваться своими правами, честно и добросовестно исполнять свои обязанности». В рамках встречи были детально рассмотрены гарантии прав и свобод, предоставляемые государством, а также конституционные обязанности каждого гражданина, с особым акцентом на правовой статус несовершеннолетних.

Особое внимание было уделено вопросу ответственности: школьникам разъяснили, с какого возраста и за какие правонарушения (мелкое хищение, оскорбление, хулиганство) наступает административная ответственность. В заключение был сделан важный вывод о неразрывной взаимосвязи прав и обязанностей, где исполнение одного является гарантией реализации другого.

23 октября учащиеся 8-11 классов приняли участие в диалоговой площадке, которая была проведена в рамках "Школы Активного Гражданина" на тему "Быть достойным гражданином Республики Беларусь - значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущее своей страны".Во время мероприятия были обсуждены следующие вопросы: изменения и дополнения внесенные в Конституцию по результатам республиканского референдума 2022 года, Права и обязанности Президента Республики Беларусь, а также Всебелорусского народного собрания, ветви государственной власти в Республике Беларусь, Государственные награды и Герои Республики Беларусь.

25 сентября 2025 года в рамках проекта «ШАГ» (Школы Активного Гражданина) прошел активный диалог учащихся 8-11 классов с представителями власти и общественных организаций: председатель районного Совета депутатов Лариса Элеоноровна Герасимова и первый секретарь РК ОО «БРСМ» Елизавета Васильевна Андрейченко.

Ключевая идея информационно-образовательного проекта «ШАГ» в 2025/2026 учебном году – «БЫТЬ ДОСТОЙНЫМ ГРАЖДАНИНОМ – ЗНАЧИТ БЫТЬ АКТИВНЫМ ГРАЖДАНИНОМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ!».  Тема 1: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит демонстрировать преданность своей Родине».

Сегодня в фокусе обсуждений были паспорт гражданина Республики Беларусь, уважение к государственным символам Республики Беларусь, значимость гражданской позиции для развития страны, личные качества гражданина Республики Беларусь: трудолюбие, честность, ответственность, любовь к Родине.

Председатель районного Совета депутатов Лариса Герасимова рассказала старшеклассникам о политической системе белорусского государства, какие политические партии и общественные объединения действуют в Костюковичском районе. Вместе с гостями учащиеся определили, что значит быть активным гражданином – это значит принимать деятельное участие в общественной жизни школы, города, района  — от помощи соседу по парте до участия в волонтерских акциях, социальных проектах, обсуждениях важных для страны вопросов.

15 мая 2025 года в ГУО "Средняя школа №2 г.Костюковичи" в рамках проекта ШАГ для учащихся 8 - 11 классов прошло мероприятие на тему: «Молодость – время выбора. Наследники Победы», во время которого учащиеся совместно с педагогами говорили об участии в военно-патриотических акциях, Вахтах Памяти, деятельности поисковых отрядов, музеев.  Данное мероприятие позволило учащимся осознать роль современной молодёжи в сохранении исторической памяти. 

27.02.2025 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» состоялся информационный час для учащихся VIII-XI классов в рамках реализации проекта «Молодость – время выбора. Молодежь – за здоровый образ жизни». Во время информационного часа обсуждались вопросы о здоровом образе жизни, возможности для оздоровления и занятий спортом, профилактика наркопотребления и других вредных привычек.

23.01.2025 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» в рамках ШАГ прошла диалоговая «Молодость – время выбора. Куда поступать учиться», которая была направлена на выбор   учреждения профессионального образования, преимущества национальной системы профессионального образования.

28 ноября в школе прошёл ШАГ по теме «Молодость – время выбора. Что может БРСМ?»

На первом этапе проекта с помощью викторины «Мы узнаем» ребята актуализировали знания о Белорусском республиканском союзе молодежи: символике, направлениях работы, проектах.

На втором этапе проекта ребята встретились с первым секретарем районного комитета ОО «БРСМ» Андрейченко Е.В. Данный этап проведен с использованием формата телевизионного проекта «100 вопросов взрослому». Ребята задавали Елизавете Васильевне интересующие их вопросы о деятельности БРСМ.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги. Внимание учащихся было акцентировано на следующем:

-судьба нашей страны, развитие Беларуси зависит от каждого из нас;

ОО «БРСМ» предоставляет возможности молодым людям для самореализации и для реализации инициатив (идей), направленных на совершенствование различных сфер жизнедеятельности белорусского общества;

- сегодня очень важны активная гражданская позиция молодежи, единство белорусского народа.

В завершение ШАГа были определены проекты ОО «БРСМ» (на уровне района, города, учреждения образования), в которые смогут включиться учащиеся.

Учащиеся создали «Дерево идей и инициатив», на котором предложили проекты для реализации

24 октября для учащихся 8 - 11 классов в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ»

    В этот день ребята говорили о волонтерской деятельности, рассуждали на тему «Молодость – время выбора. Молодежь – за милосердие». 

На первом этапе проекта ШАГ 1 с помощью интерактивной викторины "Мы узнаем" учащиеся актуализировали свои знания о волонтерском движении благотворительной деятельности в Республике Беларусь, направленных на оказание помощи ветеранам, инвалидам, детям-сиротам и т.д.

 ШАГ 2. Ребята посмотрели видеоролик о деятельности волонтёрского отряда школы «Милосердие». Педагог-организатор Марченко Елена Васильевна рассказала ребятам о волонтерских инициативах, акциях и проектах, проводимых членами ОО "БРСМ» в этом учебном году. Затем учащиеся рассуждали, почему важна волонтёрская деятельность и какими качествами должен обладать волонтер, а также получили ответы на интересующие их вопросы.

В ходе реализации ШАГа 3 "Мы действуем" ребята подвели итоги насколько актуальна тема сегодняшнего разговора и какой вклад каждый из нас может внести в развитие своего региона и страны через активную жизненную позицию и волонтерскую деятельность.

В заключении мероприятия учащиеся отметили важность и актуальность данной темы, раскрыли суть суждения о том, что помогая другим, мы помогаем себе.

В учреждениях общего среднего образования в 2024/2025 учебном году продолжается реализация информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» под девизом «Время выбрало нас, молодежь выбирает Беларусь!».

Молодость – это фундамент, на котором строится дальнейшая жизнь. Основная цель мероприятий проекта «ШАГ»: помочь молодым людям найти свое место в обществе, научиться приносить пользу людям, своей стране, реализовать себя, выстроить жизненную перспективу.

Тема ШАГа 26 сентября – «Молодость – время выбора. Наши инициативы здесь и сейчас». Сегодня учащиеся 8-11 классов обсудили деятельность органов ученического самоуправления; молодежный парламент, Совет молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь, а также идеи для развития своего региона.

Не только высокие награды, звания и должности свидетельствуют о том, что вклад человека в развитие своей страны достоин высокой оценки. Ежедневный усердный труд, внимание к своей семье, активная жизненная позиция, преданность своему делу и Родине, а также следование моральным принципам – все это, безусловно, характеризует Кравцову Светлану Ивановну, куратора подросткового парламента в рамках международной инициативы «Город, дружественный детям и подросткам».

Город, дружественный детям и подросткам, – это современный город, в котором власти слушают и слышат то, что говорят дети и подростки, и гарантируют права молодых граждан.

Светлана Ивановна рассказала о деятельности подросткового парламента, о том, что молодых людей волнуют многие вопросы: как сделать жизнь детей в городе ещё более интересной и насыщенной, какие меры нужно принять, чтобы каждый молодой житель смог успешно развивать свои способности и умения, как с пользой для себя и своих близких проводить досуг.

В завершении встречи, учащиеся создали «Дерево идей и инициатив».

С целью формирования гражданственности и патриотизма, национального самосознания, информационной культуры, воспитания чувства гордости за свою страну 23 мая 2024 года в ГУО «Средняя школа № 2 г. Костюковичи» был организован и проведен информационный час «Родина моя Беларусь в лицах. Итоги. VII Всебелорусское народное собрание – главное политическое событие года».

Заместитель директора по воспитательной работе Жариков Алексей Николаевич информировал о том, что в течение 2023/2024 уч. г. информационно-образовательный проект «Школа Активного Гражданина» реализовывался под девизом «Родина моя Беларусь в лицах». В рамках проекта учащиеся познакомились с современниками – деятелями белорусской науки, культуры и искусства, представителями органов государственного управления, «силовых» ведомств, белорусами, внесшими значительный вклад в развитие образования, медицины, спорта, промышленности, сельского хозяйства суверенной Беларуси, а также земляками – активными гражданами, тружениками, своим созидательным трудом ежедневно приумножающими благосостояние нашей страны, своего рода героями нашего времени. На проводимые мероприятия приглашались земляки – представители разных сфер деятельности: здравоохранения, спорта, культуры, науки, промышленности, сельского хозяйства и др. И всякий раз это был интересный разговор о важном.

  21 марта в учреждении прошло занятие ШАГа на тему «Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и   стране» (о государственных деятелях, представителях органов государственного управления) На первом этапе были актуализированы знания о государственном управлении Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём». Далее учащиеся подвели итоги и выявили, рассмотренная тема важная, актуальная. Дети высказались, что значит быть гражданином своей страны, что необходимо, чтобы стать достойным гражданином своей страны, что значит «иметь гражданскую позицию».  Мы должны чувствовать себя причастными к жизни нашего государства, нашего народа и понимать, что от активной позиции каждого зависит жизнь страны.

22.02.2024 в рамках проекта «ШАГ» в ГУО «Средняя школа№2 г. Костюковичи» – состоялось очередное мероприятие по теме: «Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества» (о сотрудниках Вооруженных Сил, пограничной службы, таможенной службы, МЧС).

Где учащиеся 8-11 классов вспомнили:  офицеров и солдат Великой Отечественной войны, которые с оружием в руках защищали родную землю; Вооруженных Сил и воинов-афганцев которые с честью и достоинством выполняли свой воинский и интернациональный долг.

А так же вспомнили тех кто впервые получил звание Героя Беларуси.

25 января 2024 года в ГУО «Средняя школа №2 г.Костюковичи» прошло мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина». Тема:

«Родина моя Беларусь в лицах.

Славные имена в науке и образовании»

(о деятелях науки, представителях системы образования)

25 января 2024 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» прошёл открытый диалог с учащимися 8-11 классов в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ». Классные руководители обратили внимание учащихся на важность образования и науки в жизни современного человека, для развития личности и общества, познакомили с деятелями науки, представителями системы образования.

С целью формирования гражданственности и патриотизма, духовно-нравственных качеств личности, воспитания уважительного отношения к культурному наследию 21 декабря 2023 года в ГУО «Средняя школа № 2 г. Костюковичи» для учащихся 8-11 классов в рамках информационно-образовательного проекта ШАГ был организован и проведен информационный час «Родина моя Беларусь в лицах. Хранители прекрасного (о деятелях культуры и искусства)».

Заместитель директора по воспитательной работе Жариков Алексей Николаевич познакомил участников информационного часа с темой, задачами, актуализировала знания о культуре и искусстве Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём».

Романова Ульяна Игоревна, провела с учащимися интерактивный диалог, в ходе которого ребята отвечали на вопросы, называли музейные сокровищницы Беларуси, перечисляли значимые объекты Республики Беларусь, которые включены в Список всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО.

23 ноября в рамках «ШАГа» прошло очередное занятие по теме «Родина моя Беларусь в лицах. В этой красе величавой есть доля труда моего» ( о тружениках промышленности и сельского хозяйства ). Цель: формирование у учащихся компетенций активного гражданина, гражданской позиции и патриотизма. Труд является очень важным фактором, с которым тесно связана вся жизнь каждого человека. Президент Республики Беларусь Александр Григорьевич Лукашенко в своих выступлениях ни раз отмечал важность труда в жизни современного общества: «В наших силах возродить заброшенные поля, вернуть нашей земле плодородие и силу.

22 мая для учащихся 8-11 классов в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошел информационный час по теме «Гордость за Беларусь. Итоги».

Итоговое занятие прошло в форме адаптированной интерактивной викторины «Своя игра». В ходе игры учащиеся актуализировали знания, полученные в течение учебного года о тех или иных событиях в жизни страны. Ведь в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» учащиеся знакомились с достижениями Республики Беларусь в здравоохранении, развитии связи, образовании, национальной безопасности, спорте и туризме, сельском хозяйстве, промышленности и др. Игра включала 17 тем, каждая из которых содержит по 3 вопроса различной сложности. Каждый учащийся мог выбрать одну из тем, которая ему более интересна.

Подводя итоги, учащиеся пришли к выводу, что каждый из них должен расти ответственным гражданином, от которого зависит будущее страны.

Для учащихся 5-7 классов прошли классные часы в рамках реализации проекта «Школа активного гражданина». Разговор был посвящен тематическому блоку  «Я и культура».

Через вовлечение в различные виды деятельности учащиеся пришли к осознанию того, что активный гражданин знает и ценит культурное наследие своей страны и своего народа. Важной частью разговора стала мысль, о том, что учащиеся понимают под словом "культура". Ребята рассказали о своих семейных традициях и обычаях. В ходе игры  «Путешествие по Беларуси»  учащиеся закрепили свои знания о культурном и историческом наследии нашей страны. Учащимся был продемонстрирован  видеоролик "Древние традиции и обычаи нашей Родины", после которого они поделились своим впечатлением о том, как поменялись наши традиции с годами. Особое внимание ребята уделили национальным праздникам Республики Беларусь.
Таким образом, учащиеся  пришли к выводу, что сохранение культурного и исторического наследия очень важно для культуры нашей Родины.

27.04.20023 для учащихся 8-11 классов прошел информационный час в рамках проекта «ШАГ» по теме: «Гордость за Беларусь. Культура белорусского народа: традиции, наследие, современность»

Учащиеся познакомились с содержанием информационных блоков:

«Беларусь – страна многовековой и самобытной культуры»;

«Беларусь – страна талантливых людей».

В ходе мероприятия учащиеся познакомились с материальным и духовным историко-культурным наследием, профессиональным и народным искусством, общественными творческими инициативами. Обсуждались вопросы: почему так важно сохранить духовные ценности и традиции, сформированные на основе исторического опыта многих поколений; какую роль играют музеи в сохранении и развитии историко-культурного наследия белорусского народа; какие традиции и обряды хранят и возрождают в Костюковичском районе.

Далее учащиеся рассказывали о своих увлечениях, хобби, направленных на сохранение культурных ценностей белорусов.

23 марта 2023 в учреждении образования прошло мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина на тему: «Гордость за Беларусь. Комфорт и уют для каждого». Обсуждали тему развития и совершенствования строительно-промышленного комплекса, жилищного строительства, реализации государственной политики в жилищно-коммунальном хозяйстве.

Беседа велась в рамках трех блоков: «Строительно-промышленный комплекс – драйвер экономического роста нашей страны»; «Развитие жилищного строительства в Беларуси»; «Система жилищно-коммунального хозяйства – для всех и каждого». В качестве гостя на мероприятии выступил Борисов Сергей Вячеславович, главный инженер ПМК – 260, который рассказал о том, что строительная отрасль является одной из самых значимых в экономике нашей страны. Также он рассказал о работе ПМК-260, о высоких результатах кропотливого и профессионального труда всего коллектива предприятия.

Позднякова Наталья Николаевна, главный специалист по кадрам ПМК-260, рассказала о том, в каких учреждениях образования Могилевской области можно получить строительные специальности, в каких специалистах нуждается ПМК-260. Также она отметила, что    выпускники школ могут получить целевое направление от предприятия для обучения в строительных вузах и колледжах.

23.02.2023 для учащихся 8 -11 классов прошел информационный час в рамках реализации проекта «Школа Активного Гражданина» по теме: «Гордость за Беларусь. Энергия для созидания, энергия для будущего» (обеспечение энергобезопасности страны). На мероприятие был приглашен главный инженер Костюковичского РЭС филиала Климовичские электросети Турков Алексей Анатольевич. Учащиеся познакомились с информационными блоками: «Беларусь: энергетика настоящего и будущего»; «Энергосбережение для всех и для каждого».

Алексей Анатольевич рассказал учащимся об энергосистеме нашей страны и достижениях в этой области, а также напомнил и о необходимости соблюдения правил электробезопасности. В ходе беседы учащиеся приводили примеры рационального и нерационального расходования энергии, пришли к выводу, что проблема разумного использования энергии является одной из наиболее острых проблем человечества.

Также Алексей Анатольевич отметил учащихся, которые принимали участие в конкурсах и заняли призовые места. В районном этапе республиканского конкурса фотографий и рисунков на экологическую тему «Созидая, не разрушай!» 1 место – Листопадова Елизавета, учащаяся 11 класса; 2 место – Казаченко Александр, учащийся 2 «А» класса, 3 место – Любинская Александра, учащаяся 9 класса и Любинский Богдан, учащийся 6 класса.

В республиканском конкурсе проектов по экономии и бережливости «Энергомарафон» Жугаров Михаил занял 2 место в районном этапе.

В районном этапе областного конкурса по профилактике электротравматизма, 2 место – Седнева София, учащаяся 7 «А» класса, 3 место – Зухта Валерия, учащаяся 11 класса. В областном конкурсе победила учащаяся 9 класса Григорьян Виктория.

В рамках реализации проекта «Школа Активного Гражданина» для учащихся 5 – 7 классов прошли классные часы по теме «Я и закон». В ходе мероприятия учащиеся выясняли, что такое закон, куда можно обратиться за правовой информацией, выполняли задания с помощью разделов «Детского правового сайта». В ходе беседы за круглым столом участники встречи

выясняли, какие основные документы регулируют права и обязанности несовершеннолетних, обращались к важным правовым понятиям, говорили о правовой ответственности, познакомились с законодательством Республики Беларусь, узнали почему возникла необходимость изменений и дополнений в Конституцию Республики Беларусь.

В конце пришли к выводу, что за совершенные и необдуманные поступки надо отвечать: ни один человек в нашем обществе не может отступать от требований правовых норм.

26.01.2023 в рамках реализации информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов прошел информационный час по теме: «Гордость за Беларусь. Наука и инновации – настоящее и будущее нашей экономики».

В ходе мероприятия учащиеся познакомились с информационными блоками: «Достижения белорусских ученых – важный драйвер экономического развития Республики Беларусь»; «Молодежь Беларуси – возможности для самореализации»; «Национальный детский технопарк – инвестиции в будущее». При подведении итогов учащиеся обсуждали вопросы: Какими достижениями гордится наша наука? Какие условия созданы в Республики Беларусь для поддержки талантливой молодежи? Какие приоритетные направления развития инноваций в стране? В заключение учащихся пригласили принять участие в конференции исследовательских работ в учреждении образования и конкурсе рисунков «Мир науки глазами детей».

«Гордость за Беларусь. Храним прошлое, ценим настоящее, строим будущее» под таким названием 22.12.2022 прошел информационный час в 8 – 11 классах, в рамках реализации проекта «Школа Активного Гражданина».

В ходе мероприятия руководитель по военно-патриотическому воспитанию Подлас А.И. познакомил учащихся с информационными блоками: «Без срока давности (поисковая и исследовательская деятельность)»; «Нам есть чем гордиться, нам есть что хранить»; «Историческая память – связь времен и поколений». Учащиеся обсуждали вопросы геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, исторической памяти, увековечивания памяти выдающихся белорусов, ценностного отношения к историческому прошлому нашей страны, гражданской позиции, чувства принадлежности к героической истории своего народа. Были подведены итоги Года исторической памяти.

24.11.2022г. в рамках реализации проекта «ШАГ» с целью формирования гражданственности и патриотизма, воспитания гордости за свою страну, повышения уровня информационной культуры для учащихся 8-11 классов прошел информационный час по теме: «Гордость за Беларусь. Наша промышленность – надежный фундамент независимости» (развитие машиностроения, химической и нефтехимической промышленности, производство калийных удобрений).

В мероприятии приняли участие заместитель генерального директора ОАО «Белорусский цементный завод» по идеологической работе, кадрам и быту Мамченко Инна Вячеславовна, директор ГУО «Средняя школа № 2 г.Костюковичи» Комкова Лариса Суликоевна, классные руководители 8-11 классов, учащиеся.

В рамках информационного часа ребята познакомились с информацией о развитии машиностроения, химической и нефтехимической промышленности, производстве калийных удобрений в Республике Беларусь, об их влиянии на развитие всех остальных видов хозяйственной деятельности нашего народа. Мамченко Инна Вячеславовна рассказала, как техника, созданная руками белорусских рабочих, обеспечивает качественную работу нашего градообразующего предприятия, о развитии на нем промышленного туризма, позволяющего демонстрировать свои возможности и особенности производственного цикла.

Бондарева Т.С. подвела итоги информационного часа, участники мероприятия ответили на вопросы: Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?  Дают ли белорусам достижения в машиностроении, химической и нефтехимической промышленности, производстве калийных удобрений повод гордиться своей страной, стремиться делать ее богаче и сильнее? Что поможет нам сделать нашу страну такой?

27.10.2022 в рамках реализации проекта «ШАГ» в учреждении образования для учащихся 8-11 классов прошел информационный час по теме: «Гордость за Беларусь. Государственная система правовой информации»

В ходе мероприятия учащиеся узнали об обеспечении реализации прав граждан и юридических лиц на получение полной, достоверной и своевременной правовой информации.

На мероприятии присутствовала Голочевская Л.В., заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних, которая рассказала о деятельности национального центра правовой информации, о государственных информационно - правовых ресурсах, а также остановила свое внимание на правах и обязанностях учащихся.

Ковалев И.Н., педагог дополнительного образования, журналист, историк рассказал учащимся об информационно-правовых системах «ЭТАЛОН» и «ЭТАЛОН-ONLINE», национальном правовом Интернет-портале (pravo.by), детском правовом сайте «mir.pravo.by».

В заключение мероприятия учитель истории Черкасова Е.В. предложила учащимся составить ТОП-5 достижений НЦПИ в области правовой информатизации;

принять участие в ежегодном правовом турнире «Сила Закона»;

сделать ШАГ навстречу НЦПИ и принять участие в праздничном челлендже к 25-летию организации «Подари подарок НЦПИ – получи подарок сам». Для этого необходимо подготовить видео о государственной системе правовой информации и до 31 октября выслать его на электронный ящик Детского правового сайта dps@ncpi.gov.by (лучшие ролики будут отмечены специальными призами от НЦПИ и размещены в Instagram и (или) TikTok Детского правового сайта с хештегом #детиимеютправо);

подписаться на аккаунты mir.pravo.by в Instagram и (или)TikTok.

22.09.2022 в рамках реализации проекта «ШАГ» для учащихся 8-11 классов прошел информационный час по теме: «Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина». В ходе мероприятия учащиеся обсуждали как провели летние каникулы; поделитесь свои мнением, как сделать летние каникулы по-настоящему интересными, какие возможности предоставляются подросткам для работы во время каникул, кем может работать подросток; составили памятки «Как правильно организовать каникулы».

Учащихся познакомили с идеей создания проекта «Поезд Памяти», в котором приняли участие школьники из Беларуси и России.

Учащиеся посмотрели видео, из которого узнали о маршруте «Поезда Памяти», увидели исторические объекты и памятные места, связанные с Великой Отечественной войной, прослушали интервью активных участников акции.

4 августа 2022 года в рамках реализации проекта ШАГ с учащимися 8-10 классов проведен информационный час по теме "Мир в семье - согласие в стране", на котором обсуждались вопросы государственной политики по сохранению традиционных семейных ценностей. С учащимися 5-7 классов учителем трудового обучения Сыромолотовой И. Ю. был организован мастер-класс по теме "Лето - время действовать. Подарок своими руками". Учащиеся изготавливали подарки и сувениры с элементами национальной символики. 

26.05.2022 в учреждении образования прошел информационный час по теме: «Гордость за Беларусь. Произведено белорусами» (о развитии пищевой промышленности) в рамках реализации проекта «ШАГ».

Учащиеся ознакомились с содержанием информационных блоков:

«Обеспечение продовольственной безопасности – один из приоритетов государственной социально-экономической политики Беларуси»;

В фокусе обсуждения: продовольственная безопасность страны, развитие пищевой промышленности; высококачественная продукция под маркой «Сделано в Беларуси»; экспортно ориентированная экономика; ассортимент мясной, молочной промышленности; динамичное развитие продовольственной отрасли; бренды пищевой промышленности; удовлетворение внутреннего рынка; лидеры молочной и мясной отрасли Беларуси; кондитерская отрасль; мукомольно-крупяная продукция; широкий ассортимент продуктов, конкурентоспособность отечественных пищевых продуктов; связь пищевой промышленности с наукой и современными технологиями.

«Качественная продукция, рациональное питание – залог здоровья нации, благополучия в стране».

В фокусе обсуждения: здоровье нации; экологически чистые, качественные продукты; государственный контроль и надзор в области обеспечения качества и безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов; система достижения качества продуктов; контроль качества сырья и продуктов; продукты оздоровительного действия; правила здорового питания; полноценное питание, качественное, рациональное питание; активный образ жизни, принципы рационального питания.

Подводя итоги, учащиеся пришли к выводу, что Белорусская пищевая промышленность имеет огромный потенциал. Это связано с наличием крупных сырьевых баз и обилием продукции, производимой в стране. Продукты отечественной пищевой промышленности обладают высоким качеством, чем завоевали доверие и любовь не только белорусов, но и жителей других стран. Составили ТОП 5 достижений в области производства продуктов питания, которыми могут гордиться белорусы.

19 мая 2022 года в учреждении образования прошел информационный час по изучению истории Великой Отечественной войны в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина»

(9 класс).

Тема: «Итоги и уроки войны. Память о войне»

Учащиеся актуализировали знания об итогах и масштабе войны, о людских и материальных потерях советского народа, об основных факторах Победы СССР в Великой Отечественной войне, рассказывали как чтят память о погибших во время войны в их семье, в их городе, об участии в акциях «Беларусь помнит», «Герои моей семьи», приняли участие в интерактивной игре «По страницам Великой Отечественной войны».

05.05.2022 в рамках реализации проекта ШАГ в 9 классах состоялся информационный час по теме: «Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войн».

Учащиеся вспомнили о важнейших операциях войск Красной Армии и ее союзников в 1944-1945 гг. в Европе, подготовили сообщения о своих родственниках, погибших в годы ВОВ, воспоминания родственников, знакомых, которые жили в военное время, о том, как люди встретили весть о победе над фашистской Германией.

В ходе диалоговой площадки обсуждались вопросы:

- Какие важнейшие операции осуществили войска Красной Армии в 1944-1945 гг. в Европе? Какие страны были освобождены от германских захватчиков?

- Когда был подписан Акт о безоговорочной капитуляции Японии? Была ли атомная бомбардировка японских городов Хиросима и Нагасаки необходимой для разгрома Японии? Какие цели преследовало руководство США, принимая решение об их бомбардировке?

- Почему сегодня принципиально важно помнить этот урок Второй мировой войны?

В рамках реализации проекта «ШАГ» 28.04.2022 в учреждении образования прошел информационный час по теме: «Гордость за Беларусь. Выращено белорусами» (о развитии сельского хозяйства).

Мероприятие состояло из информационных блоков:

« Сельское хозяйство Республики Беларусь – важнейшая отрасль экономики страны»;

«За молодежью – будущее сельского хозяйства, будущее страны».

Обсуждались следующие вопросы.

Какую роль играет сельское хозяйство в экономике страны?

В чем перспективность создания агрохолдингов?

Какова роль фермерских хозяйств в экономике страны?

Как природные условия влияют на специализацию сельского хозяйства в Беларуси?

Какие зерновые культуры выращивают в нашей стране?

Почему Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко назвал зерно новым золотом или нефтью?

Какие отрасли животноводства развиты в Беларуси и почему?

Какие сельскохозяйственные культуры выращиваются в вашей местности и почему был сделан выбор в их пользу?

Какие показатели свидетельствуют об успешном развитии сельского хозяйства Беларуси?

Согласны ли вы с тем, что «современное сельское хозяйство – это автоматизированная система»?

Учащиеся подготовили сообщения об агрогородках Костюковичского района, о сельских тружениках, удостоенных правительственных наград.

В ходе мероприятия были продемонстрированы видеоролики «Сельское хозяйство Беларуси. Путь к урожаю», «БНКБ: технологии будущего в сельскохозяйственном производстве», «Школьница изобрела лекарства для растений» (победитель проекта «100 идей для Беларуси»). Пройдя по QR –cod учащиеся познакомились с учебными заведениями аграрного профиля.

21 апреля 2022 года в 9 классах в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» по изучению истории Великой Отечественной войны прошел информационный час по теме: «Освобождение Беларуси от германских захватчиков».

Для повторения материала предыдущей темы учащиеся приняли участие в интерактивной игре «Советский тыл в годы Великой Отечественной войны».

         В ходе работы над темой учащиеся обсуждали вопросы: Какую роль в освобождении Беларуси играли партизаны и подпольщики? Какую задачу решала «рельсовая война» в ходе Белорусской наступательной операции? Каковы основные итоги операции «Багратион» и ее военно-политическое значение?

Учащиеся приводили примеры взаимодействия партизан и подпольщиков с частями Красной Армии. Подготовили сообщение о жизни, военной службе и наградах Багратиона; о том, как происходило освобождение Костюковичского района.

Учитель истории Черкасова Е.В. продемонстрировала видеофильм о командующих четырех армий, освобождающих территорию Беларуси «Освобождение Беларуси».

7 апреля 2022 года для учащихся 9 классов прошел информационный час в рамках реализации проекта «ШАГ» по изучению истории Великой Отечественной войны по теме: «Советский тыл в годы войны».

Учитель истории Черкасова Е.В. актуализировала знания учащихся о деятельности тружеников советского тыла. Для обсуждения учащимся были предложены вопросы: Какие новые виды вооружения и военной техники были разработаны и начали выпускаться в СССР в годы войны?

В чем смысл слова «трудовой подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны»? В чем он заключался?

Согласны ли вы с утверждением: «важным условием победы СССР в войне стала работа тыла»?

Был продемонстрирован видеоролик «Советский тыл», а также плакаты из серии «Женщины ВОВ», «Дети советскому тылу в годы Великой Отечественной войны».

Учащиеся подготовили сообщения о предприятиях, которые работали на территории г. Костюковичи до начала Великой Отечественной войны, что с ними произошло в годы войны.

07.04.2022 в учреждении образования с учащимися 8-11 классов проведен информационный час в рамках реализации проекта «Школа Активного Гражданина» по теме: «Гордость за Беларусь. Чистая окружающая среда — ключ к здоровой жизни».

Учащиеся познакомились с содержанием информационных блоков: «Сохранение благоприятной окружающей среды – приоритет Национальной стратегии устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь» и «Земля – наш дом. Пусть будет чисто и уютно в нём». Старшеклассники обсудили следующие вопросы: какую роль в жизни человека играет природа? какие природоохранные мероприятия осуществляются в нашей стране? какое значение для охраны животных и растений имеет Красная книга Республики Беларусь? Ребята пришли к выводу, что в настоящее время экологическая проблема стала очень острой. Планету может спасти лишь деятельность людей на основе глубокого понимания законов природы, учёта закономерностей взаимодействия природных сообществ, осознания того, что человек – это всего лишь часть природы.

Об акциях «Час Земли», «Птичий дом», «Неделя леса – 2022», республиканском конкурсе по благоустройству и озеленению территорий «Украсим Беларусь цветами»; неделе экологии «Сохранить природу – сохранить жизнь» рассказала заместитель руководителя по идеологической работе ГЛХУ «Костюковичский лесхоз» Сазоненко Алеся Николаевна.

17.03.2022 в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» в 9 классах прошел информационный час по изучению истории Великой Отечественной войны

Тема: «Формы и методы борьбы подпольщиков»

Учащиеся узнали о формах и методах борьбы подпольщиков, имена известных подпольщиков. Особое внимание было уделено «Рельсовой войне» на территории Беларуси, в том числе на территории Костюковичского района. Учащиеся подготовили сообщения о героях-земляках, учувствовавших в Великой Отечественной войне. С целью визуализации использовалась мультимедийная презентация, исторические карты, видеоролик.

Учащиеся смогли самостоятельно поработать с материалами интернет-проекта «Партизаны Беларуси» (https://partizany.by) и выяснить, какие партизанские отряды (бригады) действовали на территории нашего района (области), в каких боевых операциях они участвовали.

В рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» по изучению истории Великой Отечественной войны 3 марта 2022 года в учреждении образования прошел информационный час в 9 классах по теме: «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан»

В ходе урока учащиеся актуализировали знания о боевой, диверсионной и агитационно-пропагандистской деятельности партизан и подпольщиков; обсуждали какое значение имела борьба партизан и подпольщиков для разгрома немецко-фашистских захватчиков, почему партизаны и подпольщики уделяли большое внимание агитационно-пропагандистской работе.

Пришли к выводу: Среди партизан и подпольщиков было много школьников.

Используя материалы интернет-проекта «Партизаны Беларуси», дополнительную литературу, учащиеся подготовили небольшое сообщение об одном из них.

Под таким названием 24.02.2022 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» прошел информационный час в рамках реализации проекта «Школа Активного Гражданина». Гостями информационного часа стали инспектор РОЧС Рада Дмитриевна Пискунова и начальник группы призыва Костюковичского военного комиссариата капитан Ржеутский Олег Александрович.

Любовь к Родине, гордость за свою страну, верность народу Беларуси, историческая память, бескорыстие, целеустремленность, чувство долга, безопасность, активная гражданская позиция, престиж службы в МЧС — вот вопросы, которые Рада Дмитриевна обсуждала вместе с ребятами. Также учащихся волновали вопросы поступления в университет гражданской защиты МЧС.

Ржеутский О.А. беседовал с учащимися об отношении современной молодежи к службе в армии, о деятельности армии в мирное время, почему служба в рядах Вооруженных Сил – это священный долг и почетная обязанность граждан Республики Беларусь, о высших военных заведениях и их специализациях.

17.02.2022 в ГУО «Средняя школа № 2 г. Костюковичи» в рамках реализации проекта «ШАГ» прошел информационный час для учащихся 9 классов по теме: «Подпольная борьба»

Задачи: дать представление обучающимся о деятельности подпольной организации, доказать, что одним из факторов победы являлось подпольное движение; узнать имена подпольщиков – героев Великой Отечественной войны; учить принимать решение и брать на себя ответственность за свои решения, уметь отстаивать собственную позицию, собственной мнение, воспитывать любовь к Родине, патриотическую гордость за историческое прошлое и современное будущее родного края, за людей, живших и боровшихся за свободу и независимость будущих поколений.

Учащиеся узнали о молодежной подпольной борьбе, работали с таблицами с зашифрованным текстом, составляли синквейны по группам со словами: патриот, Родина, война.

03.02.2022 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» прошел информационный час в рамках реализации проекта ШАГ по изучению истории Великой Отечественной войны для учащихся 9 классов.

Тема: Антифашистское сопротивление на оккупированных территориях.

В ходе урока учащиеся работали по плану:

1. Антифашистское сопротивление

2. Партизанское движение против германских захватчиков

3. Подпольная борьба

4. Участие партизан в освобождении Беларуси от немецко-фашистских захватчиков

5. Некоторые современные точки зрения на партизанское движение в Беларуси.

Учащиеся просмотрели фильм «Антифашистское сопротивление на оккупированных территориях» с последующим обсуждением. Работали с пособием «Великая Отечественная война советского народа», атласом.

С целью профилактики преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитания правового сознания учащихся, формирования навыков самостоятельного принятия ответственного решения в рамках реализации проекта «Школа Активного Гражданина» в 5 – 7 классах прошли классные часы на тему «Я и закон». В ходе обсуждения проблемы преступности среди несовершеннолетних, учащиеся повторили права и обязанности, вспомнили понятия «закон», «преступление и правонарушение», «ответственность» и ее виды. В ходе игры «Судья» учащиеся анализировали ситуации, соотносили преступления со статьями УК РБ и выносили приговор.

При подведении итогов учащиеся пришли к выводу, что законы нужно знать и соблюдать, ведь незнание законов не освобождает от ответственности.

О приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь перед учащимися выступил настоятель Римско-католического прихода Святой Троицы ксёндз Андрей Далянский. В ходе беседы учащиеся узнали, какие конфессии в Беларуси являются исторически традиционными и какую роль они сыграли в истории Беларуси; что должно лежать в основе межнациональных отношений; как, связаны такие понятия, как «толерантность» и «межнациональные отношения»?

Храм-памятник в честь Всех Святыхи в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, – место духовного единения» об этом учащимся рассказал настоятель Свято-Вознесенского   храма протоиерей Михаил Солобутин. Обсуждались следующие вопросы: Что значит понятие историческая память? Зачем она необходима человеку, народу? Учащиеся рассказывали о культовых зданиях религиозных организаций, находящихся в нашем регионе, которые относятся к историческим памятникам.

В целях визуализации данной информации использовалась мультимедийная презентация, подготовленная Национальным институтом образования.

20.01.2022 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» для учащихся 9 классов прошел информационный час для учащихся 9 классов в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина»

Тема урока: Политика геноцида, грабежа и насилия

Учащиеся 9 классов познакомились с политикой геноцида, грабежа и насилия, узнали об ограничении гражданских свобод населения, создании системы концлагерей, депортации населения на принудительные работы в Германию, вывоз природных ресурсов из территории Беларуси. Кроме этого ребята узнали о массовом сопротивлении населения экономическим и политическим планам германских властей.

В презентации даны сведения о геноциде фашистов в годы Великой Отечественной войны, создании  фашистами более 7000 тыс лагерей смерти и  гетто, показаны отличительные черты Холокоста.

23.12.2021 в рамках проекта ШАГ прошел информационный час по теме: «Гордость за Беларусь. Быстрее. Выше. Сильнее» (о достижениях в области спорта и туризма).

О достижениях в области спорта и туризма учащимся рассказали гости мероприятия: директор ДЮСШ Яковчик С.М., заместитель директора ФОЦ «Здоровье» Поклад В.А.

Свеслана Михайловна обсудила с учащимися вопрос почему здоровье людей, развитие физической культуры и спорта является приоритетным направлением социальной политики в Республике Беларусь, какие спортивные мероприятия стали значимой вехой в развитии нашего спорта, о выдающихся спортсменах –земляках, о том какие условия в нашей стране созданы для подготовки профессиональных спортсменов и для всех желающих заниматься физической культурой.

Виталий Александрович рассказал о том, когда был создан Национальный олимпийский комитет в нашей республике и почему это событие является важным в развитии белорусского спорта, в каком году и где впервые на Олимпийских играх белорусские спортсмены выступили как национальная команда, как выглядит эмблема НОК Беларуси, кто из спортсменов в истории независимой Беларуси завоевал первую золотую медаль Олимпиады.

16.12.2021 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» для учащихся 9 классов прошел информационный час в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина»

Тема: «Крах «молниеносной войны»

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учитель истории познакомил учащихся с содержанием информационных блоков:

«Захват Беларуси германским вермахтом»;

«Смоленская битва (10 июля – 10 сентября 1941 г.)»;

«Бои на Ленинградском направлении и на Украине»;

«Московская битва»;

«Вступление в войну США. Создание антигитлеровской коалиции».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Учащиеся обсуждали

Какое значение имели оборонительные бои Красной Армии на территории Беларуси летом 1941 года?

Согласны ли вы с утверждением, что Смоленская битва имела стратегическое значение для последующих военных действий Красной Армии? Свое мнение объясните.

Как вы думаете, почему гитлеровцы, имея огромное военное превосходство, не смогли захватить город Ленинград?

Каковы, по вашему мнению, причины победы Красной Армии в Московской битве?

Какое, на ваш взгляд, значение имело создание антигитлеровской коалиции?

ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»  

Учащиеся пришли к выводу, что первые полгода Великой Отечественной войны были не просто временем испытания мужества народов Советского Союза и его армии. Они имели очень важное значение для дальнейших военных действий.

Эти полгода стали началом поражения гитлеровского вермахта. Стратегия «молниеносной войны», которая оправдала себя в войне на Западе, в СССР потерпела крах.

Приведите факты, свидетельствовавшие о провале германского плана «молниеносной войны». Что повлияло на срыв этого плана?

25.11.2021 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» прошел информационный час в рамках реализации проекта ШАГ.

Тема: «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий).

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ» Учащиеся познакомились с содержанием информационных блоков:

«Цифровые технологии на службе человека»;

«Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Вопросы для обсуждения: - Что представляет собой связь как отрасль экономики Беларуси?

- Почему в Беларуси уделяется особое внимание данной отрасли?

- Что свидетельствует об успешном развитии отрасли связи в Беларуси?

- Какие достижения информационно-коммуникационных технологий активно внедряются в Беларуси и доступны для массового пользования гражданами нашей страны?

- Что представляет собой электронное правительство? Какими услугами электронного правительства пользуются ваши родители?

- Какую роль в обеспечении качества связи играют РУП «Белпочта» и РУП «Белтелеком»? Какими услугами данных предприятий вы пользуетесь?

- Специалисты каких профессий работают на предприятиях «Белпочта», «Белтелеком»?

- Какие учреждения образования в стране (вашем регионе) готовят данных специалистов?

В блоке «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки». Учащиеся обсуждали вопросы:

- Какое место в жизни современного человека занимают Интернет и информационные технологии? - Приведите примеры ситуаций, когда обращение к современным средствам связи помогало вам оперативно решать имеющиеся вопросы.

- Какие опасности подстерегают пользователей Интернет? С какими сталкивались вы и ваши близкие, знакомые?

- Какие категории пользователей Интернетом являются наиболее уязвимыми для злоумышленников?

- Как не стать жертвой киберпреступников?

- Как виртуальная сеть может влиять на реальную жизнь?

- Правила безопасного пользования Интернетом?

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ В рамках данного этапа учащиеся составиляли: «облако слов», демонстрирующее развитие информационнокоммуникационных технологий в Беларуси;

коллаж «Как информационно-коммуникационные технологии изменили жизнь моей семьи»;

плакат-памятку «Как не стать жертвой киберпреступления».

18.11.2021 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» для учащихся 9 классов прошел информационный час в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина»

Тема: «Крах «молниеносной войны»

Задачи: Характеризовать события первого начального периода войны, определять значение оборонительных боев для дальнейшего хода войны, объяснять причины неудач Красной Армии летом-осенью 1941, анализировать документы, сравнивать, делать выводы.

План:

• Оборонительные бои в Беларуси. Оккупация Беларуси
• Героизм, мужество и трагедия защитников
• Смоленская битва
• Бои на Ленинградском направлении и на Украине.
• Московская битва.
• Вступление США в войну. Создание антигитлеровской коалиции.
• Причины неудач Красной Армии летом-осенью 1941.

Шаг первый. «Мы узнаем».

Ребята узнали о стратегии блицкрига и о планах германского вермахта по захвату Беларуси, об оборонительных и героических боях на территории нашего Отечества, о развертывании партизанской борьбы и о решающей битве под Москвой.

Шаг второй. «Мы размышляем».

Учащиеся обсудили значение срыва осуществления плана «Барбаросса», и перспективу затяжной войны для фашистской Германии, высоко оценили героизм и непреклонность советских войск и руководства Красной Армии. Ребята отметили воздействующий фактор участия партизанской борьбы с захватчиками, который также способствовал срыву «молниеносной войны».

Шаг третий. «Мы действуем».

Ребята просмотрели отрывок из кинофильма «Брестская крепость», обсудили его содержание. Жугаров Михаил поделился своими впечатлениями от семейной экскурсии в Брестскую крепость.

28.10.2021 в ГУО «Средняя школа №2 г.Костюковичи» для учащихся 8-11 классов прошел информационный час в рамках реализации проекта ШАГ на тему: «Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас – главная ценность»

Урок проходил в виде изучения информационных блоков: «Здоровая нация – успешное будущее государства», «Твое здоровье в твоих руках». Учащиеся узнали, что представляет собой современная система здравоохранения Беларуси, о работе республиканских научно-практических центров, о развитии фармацевтической отрасли, о достижениях Беларуси в борьбе с вирусными инфекциями. В информационном блоке «Твое здоровье в твоих руках» учащиеся обсуждали понятия «здоровье», «здоровый образ жизни», условия для сохранения и укрепления здоровья, вредные привычки, пагубно влияющие на здоровье человека. В заключение учащиеся составляли ТОП-5 достижений белорусской системы здравоохранения за последние 25 лет. На уроке использовались мультимедийные презентации, документальный фильм ОНТ из цикла «Достояние Республики» - «Наши врачи. Избранные судьбой».

С целью воспитания чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, истории свое семьи в 5 – 7 классах в рамках классных часов проект ШАГ реализовывался на тему «Я и моя родословная» в 6 классах, «Семейные династии Беларуси» в 5 классе, «Я продолжатель семейных традиций» в 7 классах. Учащиеся рассказывали о своей семье, семейных традициях, династиях, составляли родословную своего рода, родовое дерево. Предварительно учащиеся писали сочинение по темам: «Моя семья», «Кем я могу гордиться в своей семье», «Династии моего рода».

21.10.2021 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» для учащихся 9 классов прошел информационный час для учащихся 9 классов в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина»

Тема урока: «Начало Великой Отечественной войны».

Цель урока:

1. Образовательная:

- познакомить учащихся с трагическими событиями в начале войны;

- сформировать представление об основных периодах Великой Отечественной войны;

- раскрыть причины неудач Красной Армии в начале Великой Отечественной войны.

2. Воспитательная:

- уяснить, что война с Германией носила со стороны СССР справедливый, освободительный характер;

- охарактеризовать героизм советских людей;

- воспитывать патриотизм.

3.Развивающая:

- продолжить формирование умений работать с картой, с историческими документами, анализировать их, делать выводы;

- способствовать развитию логических умений: сравнивать, анализировать, обобщать, оценивать.

План урока:

1.Трагическое начало.

2. План Барбаросса.

3. Соотношение сил.

4. Мобилизация.

5. Создание ГКО.

6. Оборонительные сражения Красной Армии.

7. Причины неудач Красной Армии.

8. Битва за Москву.

9. Контрнаступление советских войск под Москвой.

10. Блокада Ленинграда.

На уроке использовались индивидуальные, фронтальные, парные формы работы.

При объяснении учитель истории Черкасова Е.В. использовала мультимедийную презентацию, видеофильм «Начало Великой Отечественной войны», тестовые задания для работы в парах.

07.10.2021 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» прошел информационный час для учащихся 9 классов в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина»

Тема: СССР и Беларусь накануне Великой Отечественной войны

Цель урока: организовать деятельность учащихся, в результате которой они будут знать о положении в СССР и Беларуси накануне Великой Отечественной войны; выделить основные задачи и направления внешней политики СССР в предвоенные годы. Содействовать воспитанию уважения к историческому прошлому родного края, формированию негативного отношения к войне.

Информационные часы провела учитель истории Черкасова Е.В. в форме лекции с презентацией, в ходе которой учащиеся узнали, как складывалась обстановка с точки зрения экономики, оборонительных мер и работы с населением. Были рассмотрены вопросы: военно-патриотическая и оборонно-массовая работа, мероприятия по укреплению обороноспособности страны, вооруженные силы СССР, западный Особый военный округ. Учащиеся просмотрели видео «Линия Сталина». Учащиеся, которые были на экскурсии и посетили данный комплекс, поделились впечатлениями.

Далее ребята выполняли задания на карточках, где нужно было установить соответствия. В ходе урока использовалось пособие «Гордость за Беларусь», а также пособия «Великая Отечественная война советского народа», хрестоматии, карты.

23.09.2021 в рамках реализации информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в 8 – 11 классах прошли информационные часы на тему: « Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны»

Цель: Формирование у детей образа Родины и гордости за достижения родной страны.

Информационный час проходил по следующим информационным блокам:

«Образование в Беларуси: во имя будущего страны»

«Образование в Беларуси: нам есть к чему стремиться»

Классные руководители при подготовке к информационному часу руководствовались методическими рекомендациями, презентациями, информационными материалами, расположенными на национальном образовательном портале.

Классный руководитель 8 класса Борисенко Е.В., провела информационный час в форме «Информ-дайджест». Подготовленные учащиеся рассказывали о достижениях белорусов на уровне дошкольного, среднего, высшего и средне-специального образования»

В 9 «А» классе «Годы и люди» под таким названием прошел круглый стол. Ребята обсуждали выдающихся людей, достижения на всех уровнях основного образования.

В 10 классе классный руководитель Черкасова Е.В. демонстрировала видеоролик «Беларусь – это мы!» с последующим обсуждением.

В 5-7 классах прошли классные часы в рамках реализации информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина»

В 5 классе классный час прошел по теме: «Мои поступки – моя ответственность», где обсуждались вопросы, что означают понятия «ответственность» и «безответственность», что значит быть ответственным, говорили о правах и обязанностях школьников.

В 6 классах классный час по теме «Я – активный гражданин» прошел в виде викторины. В ходе, которой ребята отстаивали свою точку зрения, учились рассуждать, составляли кластер.

В 7 классах классный час прошел по принципу «Равный обучает равного», учащиеся самостоятельно подготовили выступления и презентацию по теме «Я, ты, он, она – вместе целая семья».

16.09.2021 в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» в рамках проекта «ШАГ» для учащихся 9 классов состоялся информационный час по изучению истории Великой Отечественной войны.

Тема: Вторая мировая война. Начало Великой Отечественной войны

Цели урока:

• охарактеризовать трагическое начало Великой Отечественной войны
• выяснить причины неудач Советской Армии в первые месяцы войны
• привести примеры мужества и героизма советских воинов
• проанализировать мероприятия, которые проводило советское руководство в первые недели войны
• учащиеся учатся слушать рассказ и по ходу рассказа выделять главное, сравнивать, анализировать, делать выводы
• воспитывать любовь к Родине, уважение к тем, кто победил в войне с фашизмом

Данную тему раскрыла учитель истории Черкасова Е.В. Урок начался с информационной справки, в ходе которой были сделаны выводы, что война носила глобальный характер, охватила большинство стран и народов. Привела к несоизмеримым потерям. Далее ребята вспомнили даты начала и окончания ВОВ, заполнили ленту времени, назвали причины войны. Далее учитель познакомила с планом «Барбаросса», на согласованных действиях его четырех армейских групп. Были рассмотрены причины поражения Красной Армии в начале войны. В конце занятия учащиеся подвели итог:

ПЕРВЫЙ ЭТАП ВОЙНЫ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:

большие людские и материальные потери СССР

оборонительные сражения

перевод экономики на военные рельсы

провал плана «молниеносной войны»

первый контрудар под Ельней

В ходе урока учащиеся работали в парах, у карты, информация сопровождалась показом презентации по теме.

02 сентября 2021 года в ГУО «Средняя школа №2 г.Костюковичи»

в рамках проекта «ШАГ» для учащихся 9 классов состоялся информационный час по изучению истории Великой Отечественной войны. Тема: «Международное сообщество накануне и в начале Второй мировой войны».

Данную тему раскрыла учитель истории Шуликова Е.П В ходе занятия были рассмотрены вопросы: международная обстановка в 30-е гг. ХХ в.; политика «умиротворения агрессора»; попытки англо-франко-советских переговоров; смена внешнеполитического курса СССР – подписание пакта Молотова-Риббентропа с Германией. На занятии использовались коллективные и групповые методы работы. Ребята работали с картой, документами, составляли логические схемы и таблицы.

Под таким названием 22.04.2021года в ГУО «Средняя школа №2 г.Костюковичи» состоялись для учащихся 8-11 классов мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина».

Педагог-организатор Марченко Елена Васильевна познакомила учащихся с содержанием информационных блоков:

«Какой ценой Победа нам досталась, ты помни – никогда не забывай!»;

«Помнить ради будущего».

В целях визуализации данной информации инициативная группа учащихся 8 «Б» класса заранее подготовила презентацию, используя информационные материалы и агитбригаду «Какой ценой Победа нам досталась, ты помни – никогда не забывай!». Инициативная группа 9 класса подготовила агитбригаду «Нам этот мир завещано беречь».

В агитбригадах ребята напомнили о проводимых в школе акциях, способствующих сохранению памяти о тех, кто погиб в годы Великой Отечественной войны, о тех, кто сражался за Родину.

После просмотра агитбригад и видеопрезентации состоялось   обсуждение информации.. Ребята отвечали на вопросы:

-Почему мы должны хранить память о Великой Отечественной войне и память о Великой Победе?

-Победа ковалась и в тылу, и на фронте, и генералами, и солдатами, и женщинами, и детьми. Ради чего люди готовы были отдать свою жизнь? Что помогло им выстоять?

-Что вы понимаете под «исторической памятью»?

-За три года оккупации Беларуси фашисты превратили в руины 209 городов, уничтожили 9200 сел и деревень, создали 260 лагерей смерти и 70 гетто, расстреляли, повесили, замучили и сожгли свыше 2 миллионов 200 тысяч советских граждан. Как вы считаете, должны ли эти факты стать исторической памятью для всех, кто живет на земле, обильно политой кровью её защитников?

- Что значит для вас и ваших ровесников – праправнуков тех, кто заплатил за Великую Победу своей жизнью, дата 9 мая?

- Как вы отмечаете День Победы? Как в вашей семье хранят память о родных, участвовавших в Великой Отечественной войне?

- Согласны ли вы с тем, что нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с большой и малой Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали её наши предки, наши отцы и деды?

На мероприятии ребята говорили о Хатыни и других белорусских деревнях, сожжённых фашистами: Борках, Ола, Дальве, Усакино, Шуневке, Озаричах, о мемориалах «Тростенец», «Яма», «Красный Берег».

Далее участники ШАГа подвели итоги участия учащихся в мероприятиях и акциях:

республиканской акции «Беларусь помнит»;

республиканской патриотической акции «Их подвиг в памяти потомков сохраним»;

благоустройстве воинских захоронений, памятников, мемориальных комплексов;

разработке экскурсионных военно-исторических маршрутов и экскурсионных программ по местам воинской славы;

конференции учащихся «Нам этот мир завещано беречь»;

республиканской культурно-творческой акции «Послание ветерану»;

вахте памяти, акциях «Дом без одиночества», «Забота», «Ветеран живет рядом», «Жизнь как подвиг».

25 марта 2021 года в ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи» прошел информационный час в 8-11 классах в рамках реализации информационно-образовательного проекта «ШАГ».

Во время мероприятия были рассмотрены информационные блоки: «Единение народов Беларуси и России», «Будущее Союзного государства – в руках молодежи и для молодежи». С первым блоком учащихся 10 класса ознакомил гость мероприятия начальник группы призыва на военную службу военного комиссариата Костюковичского района Ржеутский Олег Александрович. Он напомнил ребятам, что 2 апреля Республика Беларусь и Российская Федерация отмечают День единения народов Беларуси и России. Основными целями создания Союза было стремление повысить уровень жизни народов, укрепить отношения братства, дружбы и сотрудничества между Беларусью и Россией в политической, экономической, социальной и других областях. Олег Александрович познакомил десятиклассников с целями Союзного государства в соответствии с Договором о создании Союзного государства от 8 декабря 1999 года.

Также состоялась беседа Ржеутского О.А. с учащимися 10-11 классов по вопросам поступления в высшие военные учебные заведения.

Второй информационный блок «Будущее Союзного государства – в руках молодежи и для молодежи» прошел в форме интерактивной беседы с учащимися 8- х классов. В обсуждении данной темы принял участие инженер по охране и защите леса Костюковичского лесхоза Терехов Дмитрий Леонидович.

Главная задача современной молодежной политики в Беларуси и России – создание условий для максимального использования инновационного потенциала молодого поколения в интересах развития Союзного государства. Большое внимание в ходе беседы было уделено реализацию программы «Экология без границ». Внимание было заострено на патриотическом воспитании подрастающего поколения. Формирование патриотического сознания, готовности к служению Отечеству на гражданском и военном поприще – это ряд вопросов, по которым общались восьмиклассники.

Дмитрий Леонидович также поговорил с учащимися об экологии, познакомил ребят со специфическими требованиями по обеспечению пожарной безопасности в лесах, познакомил с республиканской добровольной акцией «Неделя леса - 2021».

Для учащихся 9 и 11 классов была показана видео презентация на тему «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства».

25 февраля 2021 года прошёл единый день информирования «Школа Активного Гражданина» по теме «В единстве народа – сила независимого государства» с участием 8-11 классов. ШАГ провели учитель истории Шуликова Елена Петровна и учитель ДПЮ Подлас Александр Иванович.

Проект ШАГ Елена Петровна начала с интерактивного упражнения «Качества белорусского народа», затем состоялась беседа к информационному блоку «Народное единство – залог счастливого будущего Беларуси». Ребята с удовольствием предлагали свои идеи, делились соображениями, как может нынешняя молодежь повлиять на нерушимость конституционного строя, сохранение независимости, бережного отношения к историческому наследию.

При рассмотрении вопроса о Всебелорусском народном собрании, которое прошло в Минске 11-12 февраля 2021 года, учащиеся рассуждали, какими качествами должен обладать делегат Всебелорусского народного собрания, что нужно сделать, чтобы тебя делегировали на столь ответственное политическое событие.

Говоря о независимой и процветающей Беларуси, была затронута тема Вооруженных Сил Республики Беларусь. Учитель ДПЮ Александр Иванович Подлас рассказал ребятам об обороноспособности страны, профессионализме военнослужащих, престиже военной службы. Закончил он своё выступление призывом к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Родины.

В конце учащиеся, посетившие 20 февраля Осиповичскую 336 реактивную артиллерийскую бригаду, поделились своими впечатлениями об увиденном. В ходе экскурсии им была продемонстрирована боевая техника, стрелковое оружие. Ребята посетили музей, солдатскую столовую, учебные классы и казармы. Учащиеся сделали вывод, что экскурсия способствовала формированию объективного представления о военной службе, формированию гражданско-патриотических мотивов в выборе профессии.

Нам говорит наука: Силой взрыва

Был этот мир когда-то порождён,

Ты молод, значит должен жить красиво,

Ты молод, значит, в эту жизнь влюблён!

Гори, дерзай, высот заветных ради,

Напрасно время незачем терять.

Энергией заряженный коллайдер

Тебя примером будем вдохновлять!

Данный информационный час помог расширить знания учащихся об успешном развитии науки в Беларуси, познакомить с людьми, которыми прославилась белорусская земля. Ребята размышляли, высказывали свою точку зрения, работали самостоятельно.

В 8 классах информационный час прошел в форме устного журнала. Ребята познакомились с научными достижениями Беларуси в 21 веке, узнали о Нобелевских лауреатах Беларуси.

Белорусская земля подарила миру немало выдающихся ученых. Как минимум тринадцать лауреатов Нобелевской премии связаны с Беларусью: они или родились здесь, или провели большую часть своей жизни, или имеют здесь свои корни.

Учащиеся «перелистали» следующие страницы устного журнала: «Моя родная Беларусь!», «Научные достижения Беларуси в 21 веке», «Нобелевские лауреаты Беларуси», «Будущее планеты – за молодежью»

В 10-11 классах учащиеся рассмотрели приоритетные направленияразвития инноваций в стране — ресурсосберегающие и энергоэффективные технологии, промышленные биотехнологии, наноматериалы и новые источники энергии, медицина и фармация, информационные и аэрокосмические технологии, технологии производства, переработки и хранения сельскохозяйственной продукции, экология и рациональное природопользование.

Для 8 «Б» класса учитель английского языка Жариков А.Н. на данную тему провел диспут, в ходе которого ребята поговорили о достижениях суверенной Беларуси в различных сферах общественной жизни, в том числе о наших достижения за 2018–2020 гг., прошедшие в Беларуси под знаком Года малой родины.

Группа учащихся заранее подготовила мультимедийную презентацию о архитектурных памятниках Беларуси. Вторая группа учащихся подготовила рассказ о достижениях учащихся нашей школы.

Педагог-организатор Марченко Е.В. напомнила ребятам о тех республиканских акциях, в которых они приняли участие в Год малой родины.

В I информационном блоке «Активный – значит ответственный» говорилось о соблюдении законов государства, что является конституционной обязанностью каждого, кто находится на территории Республики Беларусь. За их неисполнение наступает юридическая ответственность.

Подросткам важно четко знать существующие пределы разрешенного и запрещенного.

II информационный блок – «Учимся понимать друг друга». В этом блоке были рассмотрены вопросы бесконфликтного взаимодействия, умение урегулировать школьные конфликты. Особое место занимает школьная медиация – формирование навыков взаимопонимания и коммуникации в школе.

26 марта 2020 года в школе под таким названием прошел Единый час информирования для учащихся 8 – 11 классов по программе «ШАГ».

Почти 30 лет Республика Беларусь существует на политической карте мира. За эти годы наша страна состоялась как суверенная и независимая держава. Была принята Конституция страны – основа белорусской государственности. Современная Беларусь – мирная, стабильная, созидательная страна. О достижениях Беларуси на современном этапе рассказали гости Единого часа информирования из отдела киновидеомероприятий Пархоменко Т.В. и Власенко Е.Е.

Далее для учащихся 8 – 11 классов был показан документальный фильм «Конституция – закон моей страны».

27 февраля 2020 года в школе состоялся Единый день информирования на тему “Вооруженные силы Республики Беларусь: на страже безопасности и суверенитета”. Перед учащимися 8-11 классов выступил майор районного военного комиссариата Тимашков Андрей Витальевич. Свой рассказ Андрей Витальевич начал с истории образования Красной Армии. Большое внимание он уделил Великой Отечественной войне, а именно, обороне Брестской крепости, Днепровскому рубежу. Во время Великой Отечественной войны более 300 солдат-белорусов были награждены орденами и медалями. Учащиеся назвали фамилии героев Советского Союза, наших земляков.

Распад СССР – сложное время для Беларуси и её Вооруженных Сил. Белорусский военный округ является стратегическим  округом. Беларусь одна из первых стран отказалась от ядерного оружия. Это бло непростое время становления суверенного государства. В 1996г. Беларусь стала безъядерной страной. Доктрина Республики Беларусь носит оборонительный характер. На сегодняшний день в Республике Беларусь современное вооружение, войска стратегического назначения, мобильные силы, способные функционировать как в мирное, так и в военное время.

Майор Тимашков А.В. заострил внимание на современных Вооруженных Силах Республики Беларусь, на призыве в армию, контрактной и срочной службе, службе в резерве. Интересным для учащихся был рассказ об армейских играх, в которых участвует более 30 стран мира, в том числе и Беларусь. Учащиеся задавали вопросы о контрактной службе, о родах войск, о пограничной службе, о поступлении в Военную Академию Республики Беларусь. Таким образом, состоялась “живая беседа”, обмен мнениями. Данное мероприятие направлено на военно-патриотическое, гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения.

25 февраля в рамках Единого республиканского дня безопасности обучающиеся 5 «Б» класса вместе с классным руководителем Жариковым А. Н. совершили экскурсию в Костюковичский горгаз.

Мастер аварийной службы Романовский А.А. в интересной и доступной форме рассказал ребятам о свойствах природного и сжижженного газа, устройстве системы поступления газа в наши дома, продемонстрировал видеофильм «Как правильно обращаться с газовым оборудованием».

И самое главное, провёл наглядный урок на тему «Как надо и как нельзя пользоваться газом в быту». Затем ребята познакомились со спецтехникой и инструментами, какими пользуются при аварийных ситуациях. На прощание ребятам раздали буклеты-памятки по технике безопасности.  

В рамках межведомственного взаимодействия Костюковичский отдел киновидеомероприятий показал учащимся 5 – 6 классов документальный фильм «Миссия в Афганистане».

Перед учащимися 9 – 11 классов выступил курсант 4 курса Военной академии Республики Беларусь Рыбалко Павел. Он рассказал об учебе в Военной академии, о перспективах службы, дал ребятам полезные советы.

Для беседы с учащимися были приглашены настоятель Свято Мариемагдалинского храма протоиерей Михаил Аркадьевич Салабутин, и «Почетный гражданин Костюковичского района» Елисеенко Владимир Алексеевич.

Первый блок единого информационного часа был посвящен духовно-нравственной беседе, которую провел с ребятами протоиерей М.А. Салабутин. Разговор шел о нравственности, духовной чистоте, милосердии. Михаил Аркадьевич остановился на благотворительных акциях, которые прошли в Беларуси в канун Нового года и Рождества Христова. В беседе с учащимися много было сказано о семье, почитании родителей, уважении старшего поколения.

Второй блок единого информационного часа был посвящен человеку, отдавшему своей профессии, своему любимому делу почти полвека. В гостях в школе побывал В.А. Елисеенко, которому в декабре 2019 года было присвоено очередное звание «Почетный гражданин Костюковичского района».

Владимир Алексеевич рассказал ребятам свою биографию, свой профессиональный путь, подробно остановившись на соревнованиях по лыжным гонкам, в которых он неоднократно становился призёром. Ребят очень заинтересовал рассказ о жизни леса и его обитателях. В.А. Елисеенко поделился с учащимися интересными историями из своей профессиональной деятельности. Сейчас Владимир Алексеевич трудится в ГУО Костюковичский профессиональный лицей №8» мастером производственного обучения и учит профессии лесника-вальщика леса.

Это человек, чья жизнь и профессиональная деятельсноть служит примером молодому поколению.

С первым информационным блоком учащихся ознакомила участковый инспектор ИДН Коновалова А.В., которая рассказала о криминогенной ситуации в сфере противодействия незаконному обороту наркотиков на территории Костюковичского района. Далее работники отдела киновидеомероприятий районного центра культуры Власенко Е.Е. и Пархоменко Т.В. провели с учащимися викторину по профилактике наркомании. Затем учащиеся посмотрели документальный фильм «Наркотики. Секреты манипуляции».

Со вторым информационным блоком учащихся ознакомила инспектор РОЧС Тимошенко Р.Д., которая заострила внимание учащихся на профилактической акции «Безопасный Новый год». Учащиеся активно отвечали на вопросы инспектора.

В фокусе обсуждения были вопросы безопасного и ответственного поведения несовершеннолетних.

Информационный час состоял из 2 блоков:

1. «Профилактика ВИЧ-инфекции»;
2. «Достижения Республики Беларусь за годы независимости»

С первым информационным блоком учащихся ознакомила врач-эпидемиолог УЗ «Костюковичский районный центр гигиены и эпидемиологии» Голуб Татьяна Михайловна; со вторым информационным блоком – учитель истории Шуликова Елена Петровна. Была использована такая форма проведения единого информационного часа как открытый диалог.

1 декабря ежегодно во всем мире отмечается День борьбы со СПИДом.  Поэтому главная задача единого информационного часа – привлечь внимание к этой проблеме, напомнить, что пострадать от ВИЧ-инфекции может любой человек, который не знает или не желает выполнять профилактические меры защиты от заражения ВИЧ-инфекцией. Татьяна Михайловна предложила ребятам ответить на вопросы анонимной анкеты. Татьяна Михайловна ознакомила ребят со статистическими данными по выявлению случаев ВИЧ-инфекции в Республике Беларусь, Могилевской области и конкретно в Костюковичском районе.

О достижениях Республики Беларусь за годы независимости рассказала Елена Петровна Шуликова. Она остановилась на пяти самых значительных достижениях: Беларусь – миротворческое государство без ядерного оружия; Беларусь запустила собственный спутник на орбиту в 2012году; Беларусь построила атомную электростанцию, используя атом в мирных целях; Беларусь – цифровая держава, создавшая Парк высоких технологий; Беларусь – страна спортивных побед, где прошел чемпионат мира по хоккею в 2014 году.

26 сентября в школе состоялся Единый день информирования, на котором были рассмотрены темы «Беларусь – страна ярких спортивных побед» и «Профсоюзному движению Беларуси – 115 лет».

Об итогах II Европейских игр, о достижениях и победах белорусских спортсменов рассказали тренеры-преподаватели по дзюдо УО «Костюковичская детско-юношеская спортивная школа» Коростелёв Андрей Вячеславович и Бурякина Кристина Владимировна.

О профсоюзном движении Беларуси рассказала Чехунова Алла Ивановна, председатель профсоюзного комитета ГУО «Средняя школа №2 г.Костюковичи». Алла Ивановна рассказала о целях и задачах деятельности профсоюза, о правах и обязанностях членов профсоюза и т.п.

Состоялся «живой» диалог с учащимися 9 – 10 классов о профсоюзном движении в Беларуси и конкретного в учреждении образования.

21 марта в школе состоялся Единый информационный час на тему «Конституция – Основной закон Республики Беларусь», посвященный 25-летию Конституции Республики Беларусь.

Особое внимание было уделено ключевой дате в истории суверенной Беларуси 15 марта 1994 года, когда была принята Конституция Республики Беларусь, закрепившая статус республики как унитарного демократического социального правового государства.

Ребята приняли участие в обсуждении важных вопросов: права и обязанности граждан; что значит быть гражданином своей страны; проведение гражданско-патриотической акции «Мы – граждане Республики Беларусь»; гражданская позиция и др.

В ходе реализации ШАГа «Мы действуем» Елена Петровна подвела итоги. Учащиеся высказали свою гражданскую позицию, продолжили фразу «Быть гражданином своей страны – значит…»

Среди гостей присутствовали работники Костюковичского районного комиссариата, первый секретарь РК ОО «БРСМ» Цвирко М.С.

Были рассмотрены три важных блока дня информирования: «Вооруженные Силы Республики Беларусь»; «Афганистан: незабытая война (30 лет вывода советских войск из Афганистана)»; «Подготовка квалифицированных военных кадров».

Далее в торжественной обстановке первый секретарь РК ОО «БРСМ» Цвирко М.С. вручила билеты членов БРСМ. Ряды членов ПО БРСМ «Юность» пополнили 14 учащихся 8 – 9 классов.

Мария Сергеевна поздравила новых членов БРСМ.

В ток-шоу принял участие Свистунов Михаил Николаевич, директор Костюковичского физкультурно-оздоровительного центра «Физкультура и здоровье». Он рассказал учащимся 9 – 11 классов о XV Рождественском международном турнире любителей хоккея на приз Президента Беларуси, а также XXIII Республиканских соревнований среди детей и подростков «Золотая шайба». Михаил Николаевич сказал об уникальности турнира по хоккею, так как он объединяет народы. Более подробно Свистунов рассказал ребятам о зональных соревнованиях среди детей и подростков «Золотая шайба», которые состоятся 24 – 25 января 2019 года на ледовой площадке физкультурно-оздоровительного центра.

«Республиканский новогодний бал для молодежи во Дворце Независимости» – так звучала вторая тема Единого дня информирования. С этим информационным блоком учащихся ознакомила С.Н. Савченко, заместитель директора по воспитательной работе. Светлана Николаевна акцентировала внимание на том, что на новогодний бал во Дворец Независимости попали студенты и старшеклассники, добившиеся особых успехов в учебе, творчестве и спорте, научной и общественной деятельности.

Для ребят была показана презентация по материалам Единого дня информирования. В фокусе обсуждения стояли вопросы поддержки одаренных учащихся и студентов, молодых талантов, стипендиатов специального фонда Президента Беларуси; сотрудничества и гостеприимства белорусского народа.

Информационный час состоял из 3 блоков:

1. «Благотворительная акция «Наши дети» под патронатом Президента Республики Беларусь»;

2. «Детское «Евровидение – 2018»;

3. «Республиканский семинар-совещание о повышении эффективности строительного комплекса Беларуси»; «100-летие со дня образования БССР»

С первым информационным блоком учащихся ознакомила педагог-организатор Е.В. Марченко; со вторым информационным блоком – заместитель директора по воспитательной работе С.Н.Савченко и учащаяся 10 класса Юркова Мария, которая присутствовала на «Детском Евровидении – 2018». Использовался принцип «Равный обучает равного».

С третьим информационным блоком учащихся ознакомила учитель истории Шуликова Е.П.

Учащиеся 8 – 11 классов размышляли об актуальных вопросах современности.

В фокусе обсуждения были внимание и забота государства и общества каждому ребенку; поддержка молодых талантов, сотрудничество и гостеприимство; демографическая безопасность страны, поддержка многодетных семей.